子どもたちは、とてもやる気があり、自ら進んで作業をしていました。魚のすり身づくりでは、三枚おろしにも臆することなく取り組む姿に感心させられました。全ての作業を丁寧にこなし、講師の先生のアドバイスにも素直に応じていました。とても上手に作れ、皆で楽しく、美味しく頂きました。片付けもきちんと出来ていました。
ある子どもは、料理塾で作った食事を写真に撮っており、ホームに戻って保育士に見せてくれました。魚をさばくところから調理したのだと誇らしげに説明していました。
子どもたちは、とてもやる気があり、自ら進んで作業をしていました。魚のすり身づくりでは、三枚おろしにも臆することなく取り組む姿に感心させられました。全ての作業を丁寧にこなし、講師の先生のアドバイスにも素直に応じていました。とても上手に作れ、皆で楽しく、美味しく頂きました。片付けもきちんと出来ていました。
ある子どもは、料理塾で作った食事を写真に撮っており、ホームに戻って保育士に見せてくれました。魚をさばくところから調理したのだと誇らしげに説明していました。